เวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู ครั้งที่ 4

เวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู ครั้งที่ 4

ช่วงเปิดเวที
0:0:0 ช่วงนำเข้าเวที "สานเสวนาเพื่อพัฒนาครู ครั้งที่ 4" และแนะนำผู้เข้าร่วมสานเสวนา

ห้องเรียนที่ 1 "ฤดูที่แตกต่าง" ป.5 (ร.ร.บ้านนาขนวน จ.ศรีสะเกษ)
ครูต้นเรื่อง ครูหยก-ธีรดา อุดมทรัพย์
0:02:16 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
0:08:52 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ

ห้องเรียนที่ 2 "งานสานในท้องถิ่น งานสานสร้างสรรค์" ป.5 (ร.ร.บ้านขุนหาญ จ.ศรีสะเกษ)
ครูต้นเรื่อง ครูนก-ดวงหทัย อุ่นใจ
0:36:00 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
0:42:46 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ

ห้องเรียนที่ 3 "มโหสถชาดก" ป.3 (ร.ร.เพลินพัฒนา)
ครูต้นเรื่อง ครูมิลค์-นิศาชล พูนวศินมงคล
01:08:59 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
01:14:56 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ

ห้องเรียนที่ 4 "พร้อมให้ ใฝ่รับ" ป.6 (ร.ร.เพลินพัฒนา)
ครูต้นเรื่อง ครูเปีย-วรรณวรางค์ รักษทิพย์
01:39:40 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
01:46:53 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ

ห้องเรียนที่ 5 "สรุปประเด็นจากการสัมภาษณ์" ม.4-5 (ร.ร.รุ่งอรุณ)
ครูต้นเรื่อง ครูแบงก์-ภิญโญ เสาร์วันดี
02:09:00 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
02:15:05 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ

ช่วงปิดเวที
02:57:16 การสะท้อนการเรียนรู้จากสมาชิกวงสานเสวนา

เวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู คือ การเสวนาที่จะช่วยให้ครูได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้จากการปฏิบัติตามด้วยการคิดที่เรียกว่า #การใคร่ครวญสะท้อนคิด (Reflection) สร้างทักษะการเรียนรู้ที่นักเรียนเรียน #กำกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning) เป็น ผ่านกระบวนการ #สานเสวนา (Dialogue) ระหว่างครูกับนักเรียน และนักเรียนด้วยกัน