Online PLC
เวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู ครั้งที่2
เวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู คือ การเสวนาที่จะช่วยให้ครูได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้จากการปฏิบัติตามด้วยการคิดที่เรียกว่า #การใคร่ครวญสะท้อนคิด (Reflection) สร้างทักษะการเรียนรู้ที่นักเรียนเรียน #กำกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning) เป็น ผ่านกระบวนการ #สานเสวนา (Dialogue) ระหว่างครูกับนักเรียน และนักเรียนด้วยกัน
เวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู ครั้งที่ 2
ช่วงเปิดเวที
นาทีที่ 0:0:0 คุณปิยาภรณ์ มัณฑะจิตร กล่าวนำ
นาทีที่ 0:03:40 ช่วงนำเข้าเวที "สานเสวนาเพื่อพัฒนาครู ครั้งที่ 2" และแนะนำผู้เข้าร่วมสานเสวนา
ห้องเรียนที่ 1 "กระป๋องท่องโลก" ป.3 (ร.ร.บ้านนาขนวน จ.ศรีสะเกษ)
ครูต้นเรื่อง ครูหยก-ธีรดา อุดมทรัพย์
นาทีที่ 0:04:28 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
นาทีที่ 0:13:50 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ
ห้องเรียนที่ 2 "สมุนไพรใกล้ตัว" ป.5 (ร.ร.บ้านขุนหาญ จ.ศรีสะเกษ)
ครูต้นเรื่อง ครูนก-ดวงหทัย อุ่นใจ
นาทีที่ 0:30:25 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
นาทีที่ 0:38:39 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ
ห้องเรียนที่ 3 "พิชิต 3 ด่าน เชี่ยวชาญอักษรสูง" ป.3 (ร.ร.เพลินพัฒนา)
ครูต้นเรื่อง ครูมิลค์-นิศาชล พูนวศินมงคล
นาทีที่ 01:03:24 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
นาทีที่ 01:11:05 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ
ห้องเรียนที่ 4 "เพลินเรียนรู้" (ร.ร.เพลินพัฒนา)
ครูต้นเรื่อง ครูเปีย-วรรณวรางค์ รักษทิพย์
นาทีที่ 01:49:24 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
นาทีที่ 01:57:15 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ
ห้องเรียนที่ 5 "โครงงานเพื่อสร้างงาน ให้ยั่งยืน" (ร.ร.รุ่งอรุณ)
ครูต้นเรื่อง ครูแบงก์-ภิญโญ เสาร์วันดี
นาทีที่ 02:19:00 การสอนเสวนาในชั้นเรียน
นาทีที่ 02:26:59 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิ
ช่วงปิดเวที
นาทีที่ 02:54:26 การสะท้อนการเรียนรู้จากสมาชิกวงสานเสวนา
เวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู คือ การเสวนาที่จะช่วยให้ครูได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้จากการปฏิบัติตามด้วยการคิดที่เรียกว่า #การใคร่ครวญสะท้อนคิด (Reflection) สร้างทักษะการเรียนรู้ที่นักเรียนเรียน #กำกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning) เป็น ผ่านกระบวนการ #สานเสวนา (Dialogue) ระหว่างครูกับนักเรียน และนักเรียนด้วยกัน