ก้าวแรก...ก่อนเริ่มสอนเสวนา

Hilight

• เครื่องมือหลักในการเรียนออนไลน์ คือ การพูดคุย
• การสอนเสวนาต้องมีเป้าหมายและผู้เรียนต้องมีความพร้อมที่จะพูดคุยแลกเปลี่ยน
• การเปิดชั้นเรียนที่ดี เป็นพื้นที่ปลอดภัย จะช่วยให้เด็กมีความพร้อม และฉายแววความปราดเปรื่องออกมาได้

สอนเสวนาผ่านระบบออนไลน์ 

ในสถานการณ์ที่การจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนปกติ ไม่สามารถทำได้ ครูใหม่ - วิมลศรี ศุษิลวรณ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการด้านการจัดการความรู้ โรงเรียนเพลินพัฒนา ได้ให้ความเห็นในเวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู ครั้งที่ 1 ไว้ว่า 

"การที่ครูจะต้องสานสัมพันธ์กับเด็กๆ ผ่านระบบออนไลน์ เครื่องมือหลักก็คือ การพูดคุย การสื่อสาร" 

เช่นนี้เพราะเราไม่สามารถที่จะทำกิจกรรมอื่นๆ ได้มากเหมือนกับตอนที่เด็กๆ อยู่ในโรงเรียน

กระบวนการ “สอนเสวนา” หรือ Dialogue ตามบันทึกของ ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช ที่รวบรวมออกมาเป็นหนังสือ “สอนเสวนาสู่การเรียนรู้เชิงรุก” จึงถูกนำมาใช้เป็นแผนที่การเดินทาง ในการทดลองสอนเสวนาในชั้นเรียนของครูต้นเรื่องทั้ง 10 ท่าน จาก 5 โรงเรียน ที่มีบริบทแตกต่างกันไป

“จะเสวนากันได้ต้องพร้อมที่จะพูดคุย การพูดคุยที่มาจากข้างในจะเป็นการพูดคุยแบบที่ไม่ต้องกะเกณฑ์ แต่ว่ามีเป้าหมายอยู่ในใจ”

สร้างความพร้อมเสวนา เริ่มที่การเปิดชั้นเรียนให้เป็นพื้นที่ปลอดภัย

การทำให้ห้องเรียนเปิดพื้นที่ปลอดภัยและทำให้เด็กๆ ทุกคนรู้สึกสบายใจที่จะแสดงออกในสิ่งที่คิด สิ่งที่เข้าใจออกมาสู่ชั้นเรียน เกิดจากพลังงานภายในของตัวครูที่ไปเชื่อมโยงกับเด็ก แล้วเด็กรู้สึกมั่นคง ครูให้ความรู้สึกที่เที่ยง สม่ำเสมอ ไม่สวิงไปมา คุณครูในลักษณะอย่างนี้ เป็นคุณครูที่จะทำให้เด็กๆ รู้สึกพร้อมที่จะให้ความร่วมมือ

"เด็กทุกคนคือผู้ปราดเปรื่อง" คือ สิ่งที่ครูใหม่ หยิบยกจากหนังสือขึ้นมา และให้ความเห็นว่า การสร้างความพร้อมให้เกิดขึ้นภายในตัวของเด็กนักเรียนนั้น หากพื้นที่การเรียนรู้ใดสามารถดำเนินการได้ดี เด็กจะฉายแววของความปราดเปรื่องออกมาให้เห็น ดังนั้น การเปิดชั้นเรียนให้เด็กๆ รู้สึกเป็นหนึ่งเดียวกับครู เป็นจุดเริ่มต้นนำไปสู่การเรียนรู้ ที่ทั้งครูและเด็กสามารถที่จะสานสัมพันธ์แล้วถ่ายทอดการเรียนรู้ที่มีอยู่ในตนออกมาได้ 

ซึ่งหลังจากที่ได้มีการทดลองสอนเสวนาในชั้นเรียนแล้ว มีครูหลายท่านสะท้อนว่าเป็นเครื่องมือช่วยอย่างดี แต่เป็นที่น่าสนใจว่า การเรียนการสอนแบบสานเสวนานี้กลับไม่เคยปรากฏมาก่อนในโรงเรียนสักแห่งเดียวในประเทศไทย

.
.
เรียบเรียงข้อมูลจาก
เวทีสานเสวนาเพื่อพัฒนาครู ครั้งที่ 1
ช่วงนำเข้าสู่วงเสวนา
โดย คุณครูใหม่ - วิมลศรี ศุษิลวรณ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการด้านการจัดการความรู้ โรงเรียนเพลินพัฒนา