“Reflection” เรียนรู้อย่างไร? นำไปปรับใช้อย่างไร? กับเวที PLC ONLINE 12 ครั้ง

ครูอรุณวรรณ ชาติวัฒนชัย โรงเรียนบ้านร่องสะอาด จังหวัดศรีสะเกษ

• ท่านคิดว่าเวที PLC ที่ผ่านมา เรื่องใดที่ท่านได้รับความรู้ และจะนำไปปรับใช้กับการจัดกระบวนการเรียนการสอนของท่าน
  "ได้ความรู้ในส่วนที่เรามองข้าม สามารถนำมาเติมเต็มในการจัดการเรียนการสอนทั้งการออกแบบแผนการสอน กระบวนการจัดกิจกรรม การตั้งคำถาม การสังเกต"

• ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากโครงการ PLC Online คืออะไร
  "การออกแบบแผนการสอน การจัดกระบวนการเรียนรู้ การตั้งคำถามกระตุ้นผู้เรียน การสร้างความสนใจของผู้เรียน และการติดตามความก้าวหน้าของผู้เรียน"

• ประโยชน์ที่ท่านได้รับจากโครงการ PLC Online และจะนำไปปรับใช้กับการจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นรูปธรรมคืออะไรและอย่างไร
  "นำมาออกแบบแผนการสอน พัฒนากระบวนการจัดกิจกรรม การตั้งคำถามเพื่อสร้างแรงบันดาลใจของนักเรียน การสังเกตบันทึกการเรียนของนักเรียน การสอนของตนเอง สิ่งที่เกิด สิ่งที่ได้รับ สิ่งที่ควรปรับปรุง"

• เมื่อนำประโยชน์ที่ได้ไปปรับใช้ ท่านเห็นผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนของท่านที่มองเห็นเป็นรูปธรรมอย่างไรบ้าง
  "ทำให้ผู้เรียนมีเป้าหมายในการเรียนรู้เป็นของตัวเอง ทำให้ผู้เรียนเห็นผลการเรียนรู้ของตนเอง ทำให้ผู้เรียนเห็นพฤติกรรมการเรียนรู้ของตนเอง และทำให้ผู้เรียนสามารถที่จะพัฒนาวิธีการเรียนรู้ของตนเองได้ "

• ยกตัวอย่างผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนของท่านที่มองเห็นเป็นรูปธรรม
  "การนำเสนอผลงานของนักเรียน ซึ่งนักเรียนจะต้องเกิดองค์ความรู้ มีการทำงานเป็นทีม การออกแบบ การเรียนรู้ด้วยตัวเอง การสะท้อนจากตัวเอง จากเพื่อนๆ รู้จักสังเกตผลงาน เพื่อปรับปรุงและพัฒนา"

• ท่านได้เห็นรูปแบบกระบวนการ ในการจัด PLC Online ของโครงแล้วท่านได้นำไปปรับใช้กับเพื่อนครูหรือไม่ อย่างไร
  "นำมาถ่ายทอดโดยการบอกเล่า แลกเปลี่ยน การแนะนำช่องทางการเรียนรู้ และนำมาปรับใช้ในโรงเรียนเพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้"